勞動教育融入課程教學 校園花圃綻放美麗花朵

為了深入貫徹落實教育部關于《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》的通知要求，更好地提升學生的勞動素質，體會勞動和收獲的樂趣，我校城市建設與設計學院環境設計專業經過認真研究、精心設計，由任課老師帶領2020級環境設計專業132名同學，在學校敏行樓東側綠地開辟出一片景觀園藝花圃，作為《景觀設計原理》《植物景觀設計》兩門課程的實踐教學場地，將勞動教育真正融入了專業教學，收到了良好的效果。

該活動既是一次身體力行的勞動教育，也是一項課程改革的積極探索。同學們根據課程專業知識從植株選種、種植形式、種植方式等方面，進行景觀地景策劃議案。大家自行分組、自主科普，共同探討策劃方案，繼而進行具體實踐。從最初的開耕土地、播種培土、等待發芽，到細心的呵護成長，澆水、施肥、鋤草，兩個多月的時間里，同學們不僅體會到了種植的快樂，更直觀的了解到花卉的生長習性，水肥需求，把課本上枯燥的圖片，變成了現實當中的真花實景，這樣的體驗是最原始、最寶貴的財富，將理論與實踐有效相結合，專業教育和勞動教育緊密相融合。

小小一片花圃，為同學們帶來了一次身心的快樂旅程，大家共同參與、積極嘗試，互幫互助、團結勞作，付出了智慧和汗水，收獲了快樂與成長，體會到了勞動的樂趣和意義。一朵小花、一片綠葉、一顆果實，都是同學們努力的見證。

在老師的指導下，同學們將收獲的花卉結合簡單的插花工藝，制作成為精美的花束，給大學生活增添了色彩，也留下了難忘的學習經歷，收獲滿滿。